有这样的一个人为了自己的爱好，用了一生的时间去磨一块镜片，因此他发现了微生物的时间。这样的故事告诉我们的是不论做什么事情都需要把它做好，有时候可能需要我用一生的时间去把这件事情做好，难道不是一种磨练吗?做为教师由何尝不是这样的了？既然我们选择了这个职业，就必须去把它给做好了，在时间工作不段的去磨练自己，让自己学有所成，教有所成。教师的工作和磨镜片不一样，它是一种用智慧和生命在塑造人的活动，由于所塑造的对象是人，而且他们都是未来社会的栋梁之材，是社会分工在每个不同阶层的劳动者，所以我们的工作才需要更加的用心。细致的投入。这样我们才能磨的更加的执着，痴狂。
我们需要怎么去磨练？可分以下几点去做１磨孩子 ２磨课堂 ３磨自己
怎么样才能磨好孩子：一个班级几十个孩子，来自不同的家庭，有着不同的个性和生活方式。每个人所经历的生活是不同的，情感体验也是不同的。可以这样的说每个学生都是一个既有自我个性的主观世界，一个奇妙而梦幻的世界，一个充满灵性的世界。磨孩子首先就应该承认个体的差异，尊重他们的个体经历和他们各自特殊的个性；应该走进他们的心灵世界，感受他们心理的困难和渴望，感受他们的青春的情感世界；换位思考，尽可能的站在他们的立场上，感受他们的一切处境和心情；一把钥匙开一把锁，只有读懂了孩子们心理的所想和心情，才能知道怎么样去教育他们和教授他们的方法和方式的运用是不是正确了，这样才能使他们得应有的发展和和谐的发展。教育的领悟和教育的真谛只有这样我们才能真正的明白和体会及运用。
教学是学校的中心工作，是教师的根本任务。课堂教学是教学的基本形式，是实现素质教育；知识教授；塑造未来人格品性的主要阵地。在新的课标的改进上和新型教育的方式加入，课堂教学已经从原来的形式和内涵上有所改变，做为教师我们应在这样的环境里不断的磨练。要树立以学生为本的思想，去关注学生学习的兴趣和经验，创立平等。民主。和谐的气氛，构建教师。学生互动的课堂；积极倡导学会学习；学会做人；自主合作 探索的学习方式；注重运用可利用的教学资源，加强课程内容和学生的生活更加的贴近，让更多的可利用教学资源进入到新的教学课堂中去。这样课堂和成长是同步的，个性和激情是齐飞的。
教师是连接着现代和未来的的纽带，是手执金钥匙打开心灵之门的魔法师。不是有这样的话，是这样说的吗？过去的教师是忘情水；现在的教师是纯净水；未来的教师是自来水，我们应该不断的学习提高自我的知识素质和道德涵养，历练自我的教学检验和水平，希望在未来的日子也能成为自来水。在教学过程中多向同行学习，弥补自我的不足之处，学习别人的优秀经验，学习别人的热情 宽容待人 学习别人的优秀板书和多媒体相结合的新型课堂板书形式。涓滴之水可穿石，不是它的力量强大而是它日夜不舍的滴坠。
要善于思考；思考；再思考这样才能带好学生，并让自己成为一个默默的优秀教师直至优秀的教育家。
按：
坦白说，经历过一个冬一个春，才比较能体会什么是“春风化雨”。
迟到的“教师节快乐”，给我敬爱的老师和老师朋友。加油哦~
桃太郎：生日快乐！
水煮土豆。
印尼炒饭。
